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schulheft 4/04 – 116
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Theorie und Praxis – Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 8, 2004
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Typen der Computernutzung
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journal begabtenförderung 2/2004
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Studierende aktivieren
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Lebenslanges Lernen in der Wissensgesellschaft
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Berührende Begegnungen
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Schulentwicklung auf empirisch wissenschaftlicher Grundlage
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Stimme von Fuß bis Kopf
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Evaluation des tertiären Bildungssystems
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Europa
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Wissen schaffendes Schreiben
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LehrerInnenforschung
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Theorie und Praxis – Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 7, 2003
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Dynamisch begaben
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Freinet-Pädagogik und die moderne Schule