Das schulheft geht der Frage nach, wie es um die Neue Mittelschule nach ihrer Einf\u00fchrung als Modellversuch und der folgenden \u00f6sterreichweiten Umsetzung als Regelschule steht. Unterschiedliche Perspektiven, wissenschaftliche Analysen und Einsch\u00e4tzungen aus verschiedenen Erfahrungsfeldern geben kritische Einblicke in die Problematik.<\/P>
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Aus dem Inhalt:<\/P>
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Eva Borst: Die neue Mittelschule: Ein Lehrst\u00fcck \u00fcber die allgemeine Heuchelei in der Bildungspolitik
Florian Bergmaier: Ein Glossar der neuen Mittelschule (NMS)
Gertrud Nagy: Creaming durch die AHS und Kompositionseffekte an der NMS
Johanna Eidenberger, Ute Sandberger: Neue Mittelschule – von der Schule f\u00fcr ALLE zur Schule f\u00fcr ALLES
Thomas M\u00fcller, Karin Vilsecker, G\u00fcnter Maresch, Klaus Scheiber, Werner Gems: Geometrisches Zeichnen an der NMS – eine Bestandsaufnahme
Josef Seiter: Nicht nur an der NMS: Vom „Technischen und Textilen Werken“ zum „Werken NEU“
Ursula Buchner, Gerda Kernbichler: Ern\u00e4hrung und Haushalt in der NMS – eine SWOT-Analyse
Gabriele Bogdan: Ref\u00f6rmchen am laufenden Band
Helmut Breit: Die Neue Mittelschule – p\u00e4dagogischer Meilenstein oder teure Mogelpackung? Ein Praxistest
Interview mit NMS-Direktor Wolfgang Loidl-Kendler: Sportschwerpunkt rettet NMS
Werner Fr\u00f6hlich: Zur Entwicklung der Sekundarstufe 1
Katharina Tiwald: Durch zwei Lupen. Oder: Wo liegt Afrika?
Michael Rittberger: Integration und Inklusion. Alter Wein in neuen Schl\u00e4uchen?
Buchbesprechung
Nadja Thoma, Magdalena Knappik (Hg.): Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften
Rainer Hawlik: Unterwerfung! Was \u00f6konomische Schulreformen (besonders) mit Migrationsanderen machen.<\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Das schulheft geht der Frage nach, wie es um die Neue Mittelschule nach ihrer Einf\u00fchrung als Modellversuch und der folgenden \u00f6sterreichweiten Umsetzung als Regelschule steht. Unterschiedliche Perspektiven, wissenschaftliche Analysen und Einsch\u00e4tzungen aus verschiedenen Erfahrungsfeldern geben kritische Einblicke in die Problematik. Aus dem Inhalt: Eva Borst: Die neue Mittelschule: Ein Lehrst\u00fcck \u00fcber die allgemeine Heuchelei in… Mehr<\/a>","protected":false},"featured_media":29867,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"product_brand":[],"product_cat":[143,147,150,118],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-63024","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-paedagogik-und-didaktik","7":"product_cat-erziehungswissenschaften","8":"product_cat-schulentwicklung","9":"product_cat-schulheft","11":"first","12":"instock","13":"taxable","14":"shipping-taxable","15":"purchasable","16":"product-type-simple"},"acf":{"id_intern":"5547","erscheinungsdatum":"2016-07-12","isbn13":"978-3-7065-5547-0","isbn10":"3-7065-5547-6","verlag":"Wissenschaft","ist_magazin":"1","reihe":"schulheft","band":"2\/16","untertitel":"Neue Mittelschule\/NMS. Reform von oben f\u00fcr die da unten.","autor":[29866,29646,29640],"buchausstattung":null,"seitenanzahl":"192","lieferbarkeit":"lieferbar","schlagworte":"Bildung, NMS, Neue Mittelschule, Bildungsreform, Geometrisches Zeichnen, Integration und Inklusion, Kritik an Bildungssystem, Schule f\u00fcr ALLE, Bildungspolitik, Florian Bergmaier, Elke Renner, Michael Rittberger","imageurl":"https:\/\/www.studienverlag.at\/bookimport\/STV\/Cover\/5547.jpg","vorschau_vorhanden":null,"related-posts":null,"als_ebook_verfuegbar":"","ebook_isbn":"","ebook_isbn10":"","innenansichten":[],"umschlag":"","pressestimmen":"","zusatzinfos":null,"zu_loeschen":"","autorenbiographie":"","product_preview_url":null},"yoast_head":"\n