„Dynamisch begaben“ zeigt Erziehern, Lehrern und Eltern Wege, wie Anlagen und F\u00e4higkeiten von Kindern erkannt und gef\u00f6rdert werden, damit sie sich zu erkennbaren Begabungen entwickeln k\u00f6nnen. P\u00e4dagogischer Ansatz ist ein dynamisches, multidimensionales Begabungskonzept, das Anlagen nicht nur im intellektuellen, sondern gleicherma\u00dfen im kreativen, intra- und interpersonalen, musischen und motorischen Bereich identifiziert, anerkennt und ganzheitlich f\u00f6rdert.
Innovative Schulkonzepte in einer ansprechenden Lernlandschaft ermutigen Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen, Probleme mit Phantasie und Logik zu l\u00f6sen, sich selbst und andere besser zu begreifen, ihre Gedanken und Gef\u00fchle in Bildern und T\u00f6nen auszudr\u00fccken und ihren K\u00f6rper bewusster einzusetzen.
Frageb\u00f6gen, \u00dcbungs- und Spielvorschl\u00e4ge sowie „Szenarien“ aus der Praxis bieten sofort umsetzbare, wertvolle Anregungen und Hilfestellungen.<\/P>
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Zum Autor<\/P>
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Kurt Allabauer ist Professor f\u00fcr Erziehungswissenschaften, Unterrichtswissenschaften und Sonderp\u00e4dagogik an der P\u00e4dagogischen Akademie Baden und in der Lehrerfortbildung und Erwachsenenbildung im Bereich der ganzheitlichen Pers\u00f6nlichkeitsbildung t\u00e4tig. Er war Leiter und Mitarbeiter in mehreren EU-Projekten zur Begabtenf\u00f6rderung (GUGIE, EUFORM und UMILE). Zahlreiche Ver\u00f6ffentlichungen zu den Themen Begabungsidentifikation und Begabungsf\u00f6rderung; Interdisziplinarit\u00e4t in der Sonderp\u00e4dagogik; Europa im Unterricht.<\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Frageb\u00f6gen, \u00dcbungs- und Spielvorschl\u00e4ge, sowie ‚Szenarien‘ aus der Praxis bieten sofort umsetzbare, wertvolle Anregungen und Hilfestellungen.","protected":false},"featured_media":24730,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"product_brand":[],"product_cat":[143,147,149],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-60868","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-paedagogik-und-didaktik","7":"product_cat-erziehungswissenschaften","8":"product_cat-reformpaedagogik","10":"first","11":"instock","12":"taxable","13":"shipping-taxable","14":"purchasable","15":"product-type-simple"},"acf":{"id_intern":"1696","erscheinungsdatum":"2004-01-26","isbn13":"978-3-7065-1696-9","isbn10":"3-7065-1696-9","verlag":"Wissenschaft","ist_magazin":"","reihe":null,"band":null,"untertitel":"Wege zur ganzheitlichen Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung","autor":["24729"],"buchausstattung":null,"seitenanzahl":"176","lieferbarkeit":"lieferbar","schlagworte":"Begabtenf\u00f6rderung, Hochbegabtenf\u00f6rderung, P\u00e4dagogik, Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung, UMILE, EUFORM, GUGIE, Hilfestellung, Unterrichtsgestaltung, Lernen, Intellekt, Unterricht, Erziehungswissenschaften, Didaktik, Kurt Allabauer","imageurl":"https:\/\/www.studienverlag.at\/bookimport\/STV\/Cover\/1696.gif","vorschau_vorhanden":null,"related-posts":null,"als_ebook_verfuegbar":"","ebook_isbn":"","ebook_isbn10":"","innenansichten":[],"umschlag":"","pressestimmen":"","zusatzinfos":null,"zu_loeschen":"","autorenbiographie":"","product_preview_url":null},"yoast_head":"\n