{"id":60800,"date":"2020-04-06T05:46:24","date_gmt":"2020-04-06T03:46:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studienverlag.at\/produkt\/\/forschen-lernen\/"},"modified":"2024-07-26T07:09:03","modified_gmt":"2024-07-26T05:09:03","slug":"forschen-lernen","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.studienverlag.at\/produkt\/1598\/forschen-lernen\/","title":{"rendered":"Forschen lernen"},"content":{"rendered":"<p>Forschung in der LehrerInnenbildung wird hier aus einer ganz spezifischen Perspektive betrachtet. <BR>Zweifellos muss Aus- und Fortbildung auch st\u00e4rker als bisher Gegenstand systematischer Forschung werden &#8211; hier geht es aber vor allen Dingen um das Pl\u00e4doyer f\u00fcr die aktive Einbeziehung von Studierenden und Lehrkr\u00e4ften in systematische Forschung, um die Ausbildung der dazu notwendigen Motivation und den Erwerb entsprechender Qualifikationen. <BR>Forschen lernen ist dabei allerdings nur die eine Seite &#8211; Forschen lehren oder gemeinsame Wissensproduktion lernen hei\u00dft die Herausforderung f\u00fcr die Wissenschaft. Welcher Gewinn in der gemeinsamen Reflexion p\u00e4dagogischer Aufgaben, der analytischen Durchdringung von Problemen und der theoriegeleiteten Entwicklung und Evaluation von L\u00f6sungsversuchen steckt, das soll in diesem Heft konzeptuell umrissen und mit Beispielen illustriert werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Forschen lernen ist dabei allerdings nur die eine Seite &#8211; Forschen lehren oder gemeinsame Wissensproduktion lernen hei\u00dft die Herausforderung f\u00fcr die Wissenschaft.","protected":false},"featured_media":24554,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"product_cat":[143,148,150,112],"product_tag":[],"acf":{"id_intern":"1598","erscheinungsdatum":"2001-12-19","isbn13":"978-3-7065-1598-6","isbn10":"3-7065-1598-9","verlag":"Wissenschaft","ist_magazin":"1","reihe":"journal f\u00fcr lehrerinnen- und lehrerbildung","band":"3\/01","untertitel":"","autor":[24548],"buchausstattung":null,"seitenanzahl":"80","lieferbarkeit":"vergriffen","schlagworte":"Theorie und Praxis, Reflexion, Erziehungswissenschaft, P\u00e4dagogik, Didaktik, Interaktiver Unterricht, Fortbildung, Lehrerbildung, Journal F\u00fcr Lehrerinnen","imageurl":"https:\/\/www.studienverlag.at\/bookimport\/STV\/Cover\/1598.gif","vorschau_vorhanden":null,"related-posts":null,"als_ebook_verfuegbar":"","ebook_isbn":"","ebook_isbn10":"","innenansichten":[],"umschlag":"","pressestimmen":"","zusatzinfos":null,"zu_loeschen":"","autorenbiographie":"","product_preview_url":null},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.0 - 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