{"id":60596,"date":"2020-04-06T05:29:22","date_gmt":"2020-04-06T03:29:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studienverlag.at\/produkt\/\/ambulante-schulische-hilfen-fuer-verhaltensauffaellige-kinder-und-jugendliche\/"},"modified":"2024-07-26T06:48:35","modified_gmt":"2024-07-26T04:48:35","slug":"ambulante-schulische-hilfen-fuer-verhaltensauffaellige-kinder-und-jugendliche","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.studienverlag.at\/produkt\/1332\/ambulante-schulische-hilfen-fuer-verhaltensauffaellige-kinder-und-jugendliche\/","title":{"rendered":"Ambulante schulische Hilfen f\u00fcr verhaltensauff\u00e4llige Kinder und Jugendliche"},"content":{"rendered":"<p><P>Seit mehr als zwanzig Jahren engagieren sich LehrerInnen in verschiedenen \u00f6sterreichischen Bundesl\u00e4ndern wie auch in anderen L\u00e4ndern daf\u00fcr, an den Schulen Hilfen f\u00fcr jene Sch\u00fclerInnen aufzubauen, die wegen ihrer Schwierigkeiten und ihres auff\u00e4lligen Verhaltens in Gefahr sind, vom &#8222;normalen&#8220; Schulbetrieb ausgeschlossen zu werden.<BR>Die vorliegende Untersuchung ist Teil eines l\u00e4ngerfristigen Bem\u00fchens von Seiten der psychologischen Forschung, zu diesen Hilfestellungen beizutragen.<\/P><br \/>\n<P>Aus dem Inhalt:<BR>Hilfen f\u00fcr Sch\u00fcler mit Verhaltensst\u00f6rungen &#8211; Internationale Erfahrungen<BR>Ist die Schule f\u00fcr die Behandlung von Verhaltensauff\u00e4lligkeiten zust\u00e4ndig?<BR>Anforderungen an einen integrativen Unterricht<BR>Entwicklung der Betreuungssysteme in anderen L\u00e4ndern<BR>Lehrerfortbildung zur Verbesserung der Interaktion<BR>Pr\u00e4ventive Ma\u00dfnahmen<\/P><br \/>\n<P>Die Situation in den \u00f6sterreichischen Bundesl\u00e4ndern<BR>Eine Befragung der Beratungs-, der KlassenlehrerInnen und der DirektorInnen \u00fcber die mobile Betreuung von Kindern mit Verhaltensschwierigkeiten<\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Die vorliegende Untersuchung ist Teil eines l\u00e4ngerfristigen Bem\u00fchens von Seiten der psychologischen Forschung, zu diesen Hilfestellungen beizutragen.","protected":false},"featured_media":24095,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"product_cat":[143,147],"product_tag":[],"acf":{"id_intern":"1332","erscheinungsdatum":"1998-10-29","isbn13":"978-3-7065-1332-6","isbn10":"3-7065-1332-3","verlag":"Wissenschaft","ist_magazin":"","reihe":null,"band":null,"untertitel":"Eine Analyse der Erfahrungen in den \u00f6sterreichischen Bundesl\u00e4ndern","autor":[],"buchausstattung":null,"seitenanzahl":"212","lieferbarkeit":"kein Nachdruck","schlagworte":"Betreuungssystem, Integrativer Unterricht, internationale Erfahrungen, Verhaltensauff\u00e4lligkeiten, Verhaltensst\u00f6rungen, Lehrerfortbildung, Barbara Gasteiger Klicpera","imageurl":"https:\/\/www.studienverlag.at\/bookimport\/STV\/Cover\/1332.jpg","vorschau_vorhanden":null,"related-posts":null,"als_ebook_verfuegbar":"","ebook_isbn":"","ebook_isbn10":"","innenansichten":[],"umschlag":"","pressestimmen":"","zusatzinfos":null,"zu_loeschen":"","autorenbiographie":"","product_preview_url":null},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.0 - 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