{"id":60588,"date":"2020-04-06T05:28:38","date_gmt":"2020-04-06T03:28:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studienverlag.at\/produkt\/\/evaluation-oesterreichischer-uebungsfirmen\/"},"modified":"2024-07-26T06:48:32","modified_gmt":"2024-07-26T04:48:32","slug":"evaluation-oesterreichischer-uebungsfirmen","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.studienverlag.at\/produkt\/1322\/evaluation-oesterreichischer-uebungsfirmen\/","title":{"rendered":"Evaluation \u00f6sterreichischer \u00dcbungsfirmen"},"content":{"rendered":"<p>\u00dcbungsfirmen sind eine Form von Unternehmenssimulationen zu p\u00e4dagogischen Zwecken. Sch\u00fcler erledigen in einem Gro\u00dfraumb\u00fcro alle Aufgabenstellungen, die in den verschiedenen Abteilungen der \u00dcbungsfirma anfallen.<br \/>\nDadurch k\u00f6nnen sie ihr bereits in anderen Unterrichtsgegenst\u00e4nden erworbenes Wissen anwenden, erweitern und fach\u00fcbergreifende F\u00e4higkeiten (Schl\u00fcsselqualifikationen) erwerben. Die Lehrplanreformen 1992 und 1994 waren die Grundlage f\u00fcr die Einf\u00fchrung von \u00dcbungsfirmen an allen \u00f6sterreichischen Handelsschulen und Handelsakademien.<br \/>\nDie vorliegende Untersuchung von \u00dcbungsfirmen an \u00f6sterreichischen Handelsschulen soll ein m\u00f6glichst umfassendes Bild der schulischen \u00dcbungsfirma wiedergeben. Dazu wurden Sch\u00fcler und Lehrer befragt, die in \u00dcbungsfirmen arbeiten, und erg\u00e4nzend Beobachtungen durchgef\u00fchrt. Auf der Basis der Ergebnisse dieser Studie werden Gestaltungsvorschl\u00e4ge zur Weiterentwicklung des \u00dcbungsfirmenunterrichtes vorgestellt. Das Buch zeigt abschlie\u00dfend die M\u00f6glichkeiten und Grenzen von Unternehmenssimulationen in der Schule auf.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u00dcbungsfirmen sind eine Form von Unternehmenssimulationen zu p\u00e4dagogischen Zwecken. 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