{"id":35573,"date":"2018-09-06T17:47:54","date_gmt":"2018-09-06T15:47:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studienverlag.at\/buecher\/\/e-learning-in-der-schule\/"},"modified":"2020-04-05T09:28:59","modified_gmt":"2020-04-05T07:28:59","slug":"e-learning-in-der-schule","status":"publish","type":"books","link":"https:\/\/www.studienverlag.at\/buecher\/4728\/e-learning-in-der-schule\/","title":{"rendered":"E-Learning in der Schule"},"content":{"rendered":"<p>Zwar hat sich E-Learning an vielen Schulen schon etabliert, aber immer noch wird es nicht als Selbstverst\u00e4ndlichkeit zur Erweiterung schulischen Lernens angesehen. Dieses Heft zeigt unterschiedliche Ans\u00e4tze und Forschungsergebnisse sowie praktische Erfahrungen damit auf.<BR>Die hier vorgestellten Beitr\u00e4ge operieren auf unterschiedlichen Ebenen.<BR>In einer internationalen Vergleichsstudie wird aufgezeigt, wo entscheidende Innovationsfaktoren f\u00fcr den Einsatz von E-Learning in Schulen auszumachen sind. Dabei wird deutlich, dass u.a. Schulentwicklung und LehrerInnenbildung bisher zu wenig f\u00fcr den Einzug von E-Learning in Schulen genutzt worden sind. Erg\u00e4nzt wird diese Sicht durch eine empirische Studie, die die Nutzung von E-Learning in Schweizer Schulen untersucht. Auch hier zeigt sich, dass das innovative Potenzial etwa von Web 2.0-Anwendungen kaum zum Tragen kommt. Ein konkreter, didaktisch begr\u00fcndeter Einsatz von Learning Management Systemen im Unterricht wird in zwei Beitr\u00e4gen aufgezeigt, zum einen im Englischunterricht, um interkulturelle Kommunikation und Kooperation zu etablieren, und zum anderen im Geschichtsunterricht, um Sch\u00fclerInnen eine selbstbestimmte Auseinandersetzung mit historischen Ph\u00e4nomenen zu erm\u00f6glichen.<BR><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Zwar hat sich E-Learning an vielen Schulen schon etabliert, aber immer noch wird es nicht als Selbstverst\u00e4ndlichkeit zur Erweiterung schulischen Lernens angesehen.","protected":false},"author":1,"featured_media":27733,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"topics":[47,29],"magazines":[],"series":[],"class_list":["post-35573","books","type-books","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","topics-erwachsenenbildung-weiterbildung-supervision","topics-paedagogik-und-didaktik"],"acf":{"id_intern":"4728","isbn13":"","isbn10":"ERROR","verlag":"Wissenschaft","untertitel":"","seitenanzahl":"60","lieferbarkeit":"lieferbar","imageurl":"https:\/\/www.studienverlag.at\/bookimport\/STV\/Cover\/4728.jpg","autor":[],"als_ebook_verfuegbar":false,"ebook_isbn":"","ebook_isbn10":"","innenansichten":false,"umschlag":"","schlagworte":"zeitschrift f\u00fcr e-learning 3\/09","pressestimmen":"","ist_magazin":true,"reihe":"zeitschrift f\u00fcr e-learning","band":"3\/09","erscheinungsdatum":"2009-10-01","zu_loeschen":""},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.7 - 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