Dieses Buch ist eine einzigartige Mischung aus Erz\u00e4hlung und fundierter Studie. Es erz\u00e4hlt im ersten Teil die Geschichte einer Schule aus der Perspektive einer Sch\u00fclerin, deren Mutter, eines Lehrers, der Direktorin und eines kritischen, au\u00dfenstehenden Freundes. Serenas Geschichte macht den Prozess der Schulentwicklung auf faszinierende Art lebendig.
Der zweite Teil enth\u00e4lt eine Reihe der besten Werkzeuge zur Selbstevaluation f\u00fcr besseren Unterricht, auf die Lehrer und Direktoren in der t\u00e4glichen Praxis zur\u00fcckgreifen k\u00f6nnen. Dieser Teil basiert auf einem bekannten und gut dokumentierten Projekt mit TeilnehmerInnen aus 18 europ\u00e4ischen L\u00e4ndern, was den gesamteurop\u00e4ischen Anspruch hervorhebt.
„Serena, oder: Wie Menschen ihre Schule ver\u00e4ndern“ ist eine lebendige und n\u00fctzliche Quelle guter Ideen, herausfordernder Einsichten und praxisnaher Strategien f\u00fcr wirkliche Schulentwicklung.<\/P>
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