Themen: Sozialwissenschaft

Horst Schreiber, Elisabeth Hussl: Schöne Aussichten Gaismair-Jahrbuch 2019

Das Gaismair-Jahrbuch ist ein Diskussionsforum für aktuelle Themen.

Georg-Andreas Gridling: Lebenszykluskosten im nachhaltigen Geschosswohnbau

Ein praxistauglicher Weg von der Kennzahlenanalyse zur Kostentransparenz und etablierte Berechnungsmethoden auf dem Prüfstand.

Horst Schreiber: Im Zwiespalt Gaismair-Jahrbuch 2018

Das Gaismair-Jahrbuch ist ein Diskussionsforum für aktuelle gesellschaftspolitische Themen.

Nikolaus Dimmel, Julia Hofmann, Martin Schenk, Martin Schürz: Handbuch Reichtum Neue Erkenntnisse aus der Ungleichheitsforschung

Ein umfassender Überblick über die verschiedenen Aspekte von Reichtum in der gegenwärtigen Gesellschaft

Lebensgeschichtliche Protokolle der arbeitenden Klassen 1850-1930 Dissertation 1932

Marie Jahoda – Erinnerung an eine der bedeutendsten Sozialwissenschaftlerinnen Österreichs

Silvia Kronberger, Manfred Oberlechner, Andrea Bramberger: Bildung – Intersektionalität – Geschlecht

Der Sammelband widmet sich mittels intersektionalem Forschungsansatz den Verschränkungen von Faktoren der Diskriminierung und deren Auswirkungen auf das alltägliche Leben und speziell den Bildungsbereich.

Horst Schreiber, Monika Jarosch: Trotz alledem Gaismair-Jahrbuch 2017

Das Gaismair-Jahrbuch ist ein Diskussionsforum für aktuelle Themen.

Barbara Preitler: An ihrer Seite sein Psychosoziale Betreuung von traumatisierten Flüchtlingen

Ein praxisorientiertes und verständliches Handbuch für alle jene Freiwilligen und Ehrenamtlichen, die sich der Hilfe schutzsuchender Menschen verpflichtet haben.

Silvia Kronberger, Manfred Oberlechner: Diversitätskategorien in der Lehramtsausbildung Ein Handbuch

Ein Handbuch für praxisrelevante und wissenschaftlich fundierte Ansatzpunkte zu Diversitätskategorien in der Lehramtsausbildung.

Julia Müller, Josef Zelger: GABEK VII. GABEK als Lernverfahren für Organisationen GABEK VII. GABEK as a Learning Procedure for Organizations

Der Band VII befasst sich mit Fragen zur Unterstützung von organisationalen Lernprozessen und zu GABEK als Instrument des Lernens.