Themen: Pädagogik und Didaktik

Der Arbeit nach! Supervision im Zugzwang?

Standort und Entwicklung der Supervision in einer Arbeitswelt, die massive Veränderungen erfährt – das ist das Thema der Aufsätze des dritten Bandes der „Schriftenreihe Supervision“.Verändert sich mit der Arbeit auch die Supervision? Kann diese Dienstleistung weiterhin mit ihren Ansprüchen, Grundlagen, Instrumenten und... Mehr

journal für schulentwicklung 4/1999 Beratungsqualität

Virtuelles Lernen Begriffsbestimmung und aktuelle empirische Befunde

„Virtuelles Lernen“ – hinter diesem Begriff verbergen sich neue, computergestützte Lernformen, die auf im Internet zur Verfügung gestellte oder auf CD-ROMs aufbereitete Lerninhalte zurückgreifen. Mit der Verwendung von Computern als Unterrichtsmittel an Schulen hat das virtuelle Lernen in den vergangenen Jahren massiv... Mehr

journal für schulentwicklung 3/1999 Gewaltprävention und Schulentwicklung

Medizinstudium 2000

Salbei und Opernduft Reflexionen über Wissenschaft

Jean-Luc Patry: Evaluation im Bildungsbereich Wissenschaft und Praxis im Dialog

Experten aus Deutschland, der Schweiz und Österreich stellten ihre Positionen dar und diskutierten über ihre Erfahrungen und deren mögliche praktische Konsequenzen.

Günther Bärnthaler: Fächerübergreifender Literaturunterricht

Fächerübergreifendes Unterrichten ist in der heutigen Bildungsdebatte zu einem der Schlüsselbegriffe geworden. Ziel des Sammelbandes ist es, in Theorie und Praxis zu erkunden, wie sich diese Forderung im Literaturunterricht des Faches Deutsch umsetzen lässt.Einleitend wird die Bedeutung des fächerübergreifenden Unterrichtens in Schule... Mehr

Innenansichten aus der universitären Lehre

Josef Zelger: GABEK Verarbeitung und Darstellung von Wissen

Wie kann man das reichhaltige Erfahrungswissen oder Einstellungen und Wünsche von mehreren hundert Mitarbeitern eines Unternehmens, einer Institution, einer Partei oder eines Vereins darstellen?Das hier erstmals in Buchform präsentierte PC-unterstützte Verfahren GABEK (Ein Weg zur GAnzheitlichen BEwältigung von Komplexität) erlaubt es, normalsprachliche... Mehr