Themen: Pädagogik und Didaktik

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  • journal für schulentwicklung 3/2007 Schulinspektion

    In dieser Ausgabe des journal für schulentwicklung werden Ziele, Kontextbedingungen, Strategien und Folgen der Schulinspektion vorgestellt und diskutiert, Akteure befragt, über die Grenzen geblickt, Tipps gegeben und eine symmetrische Beziehungskultur empfohlen. „Die externe Evaluation einer Schule muss als systemische Kooperationsstrategie angelegt sein... Mehr

  • journal für begabtenförderung: journal begabtenförderung 2/2007 Herausforderer - Rückzieher - Aussteiger

    Wenn hochbegabte Kinder und Jugendliche nicht als Person, als Individuum akzeptiert werden und in ihrem Anders-Sein als Hochbegabte verstanden werden, bekommen sie schnell das Etikett „Störfaktor hochbegabtes Kind“. Sie entwickeln vielfach Verhaltensauffälligkeiten – in der Schule, im Umgang mit anderen Kindern, den... Mehr

  • Autonome Provinz Bozen-Südtirol: Lernen in der Oberschule Perspektiven für eine Schule junger Erwachsener

    In der Diskussion um die Weiterentwicklung schulisch organisierten Lernens sind Begriffe wie Selbstwirksamkeit, Eigenverantwortung, soziale Kompetenz, Differenzierung, Individualisierung oder Bildungsrelevanz ins Zentrum der Aufmerksamkeit gerückt. Im Kontext des autonomen Gestaltungsrahmens der Schulen in Italien und vor dem Hintergrund der Erfahrungen in den... Mehr

  • journal für lehrerinnen- und lehrerbildung: Forschung fördern

    In diesem Heft geht es um die Frage, wie professionelle, von Wissenschaftler/inne/n durchgeführte Forschung in der Lehrerbildung abläuft und wie sie gefördert werden kann. Was treibt sie an und hält sie zusammen? Welche Konzepte und Praktiken gibt es, um Forschung zu fördern?... Mehr

  • Gender

    Anhand von theoretischen Überlegungen und schulpraktischen Beispielen wird erläutert, welche Rolle und Funktion Gender in einem geschlechtersensiblen Unterricht spielt.

  • journal für begabtenförderung: journal begabtenförderung 1/2007 Olympiaden und Wettbewerbe

    Schülerwettbewerbe sind wichtige Instrumente zur Anregung, Herausforderung und Findung von Begabungen und Talenten. Sie ergänzen und bereichern die pädagogische Arbeit in der Schule im Hinblick auf Individualisierung und Differenzierung. Mit ihren attraktiven Aufgabenstellungen, ihren Preisen und Chancen zur weiteren Förderung schaffen sie... Mehr

  • E-Learning Standards

    Diese Ausgabe hat das Schwerpunktthema "E-Learning Standards" und stellt die Paradigmenwechsel in diesem Bereich aus unterschiedlichen Perspektiven dar.

  • Mittelmeer Literaturen und Kulturen im Mittelmeerraum

    Der Mittelmeer-Raum steht für einen Jahrtausende alten „Dialog der Zivilisationen“, der sowohl von Gleichberechtigung wie von Dominanz, von friedlichem Austausch wie von kriegerischer Gewalt gekennzeichnet war. Die in dieser Region entstandene multikulturelle hellenische Kultur stellt bis heute den Maßstab und Ausgangspunkt für... Mehr

  • schulheft 1/07 – 125 Lern schneller, Baby. Ein Schulheft zur Verfrühpädagogisierung

    Was steckt hinter der neu entdeckten und inzwischen auch von konservativer Seite geteilten Liebe zur Frühförderung? Es geht offensichtlich nicht mehr um die frauen-, familien- und/oder sozialpolitische Frage nach qualifizierter Betreuung der Kinder. Es geht um – ja wie nennen wir es?... Mehr

  • Kultur des Schreibens

    In diesem ide-Heft werden verschiedenste Zugänge zum Schreiben präsentiert.

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