Themen: Erziehungswissenschaften
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Autonome Provinz Bozen-Südtirol: Lernen in der Oberschule Perspektiven für eine Schule junger Erwachsener
In der Diskussion um die Weiterentwicklung schulisch organisierten Lernens sind Begriffe wie Selbstwirksamkeit, Eigenverantwortung, soziale Kompetenz, Differenzierung, Individualisierung oder Bildungsrelevanz ins Zentrum der Aufmerksamkeit gerückt. Im Kontext des autonomen Gestaltungsrahmens der Schulen in Italien und vor dem Hintergrund der Erfahrungen in den... Mehr
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Journal Für Lehrerinnen: Forschung fördern
In diesem Heft geht es um die Frage, wie professionelle, von Wissenschaftler/inne/n durchgeführte Forschung in der Lehrerbildung abläuft und wie sie gefördert werden kann. Was treibt sie an und hält sie zusammen? Welche Konzepte und Praktiken gibt es, um Forschung zu fördern?... Mehr
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journal für begabtenförderung: journal begabtenförderung 1/2007 Olympiaden und Wettbewerbe
Schülerwettbewerbe sind wichtige Instrumente zur Anregung, Herausforderung und Findung von Begabungen und Talenten. Sie ergänzen und bereichern die pädagogische Arbeit in der Schule im Hinblick auf Individualisierung und Differenzierung. Mit ihren attraktiven Aufgabenstellungen, ihren Preisen und Chancen zur weiteren Förderung schaffen sie... Mehr
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schulheft 1/07 – 125 Lern schneller, Baby. Ein Schulheft zur Verfrühpädagogisierung
Was steckt hinter der neu entdeckten und inzwischen auch von konservativer Seite geteilten Liebe zur Frühförderung? Es geht offensichtlich nicht mehr um die frauen-, familien- und/oder sozialpolitische Frage nach qualifizierter Betreuung der Kinder. Es geht um – ja wie nennen wir es?... Mehr
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schulheft 4/05 – 120 1945-2005 Bedenkliches Gedenken. Zwischen Mythos und Geschichte
Bedenkliches Gedenken - Zwischen Mythos und Geschichte
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schulheft 2/05 – 118 Kontrollgesellschaft und Schule
Die aktuelle Ausgabe des "schulhefts" beschäftigt sich mit dem Spannungsfeld zwischen "Kontrolle" und "Freiheit" im schulischen Umfeld.
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Die Forscher/innen von morgen Bericht des 4. Internationalen Begabtenkongresses in Salzburg
Der aufschlussreiche Sammelband enthält einen repräsentativen Querschnitt von Beiträgen des 4. Internationalen Begabtenkongresses in Salzburg.
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Josef Aff: Entrepreneurship-Erziehung und Begabungsförderung an wirtschaftsberuflichen Vollzeitschulen Darstellung curricularer und theoretischer Überlegungen sowie empirischer Befunde und Handlungsempfehlungen eines Modellversuchs
Der vorliegende Band berichtet über zentrale Befunde, wie an einer wirtschaftsberuflichen Vollzeitschule versucht wird, eine ganzheitliche Entrepreneurship-Erziehung und eine gezielte Begabungsförderung umzusetzen.
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schulheft 3/04 – 115 Roma, Sinti und... Hört uns zu!
Gleiches Recht und respektvolles Zusammenleben!
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Olaf Zawacki-Richter: Support im Online Studium Die Entstehung eines neuen pädagogischen Aktivitätsfeldes
Anhand von Beispielen zeigt das Buch die Erfahrungen und Konzepte zur Integration des Online Lernens und Lehrens aus internationaler Perspektive und schlägt somit eine Brücke zwischen Theorie und Praxis des Fernstudiums.
