Mit dieser Ausgabe widmet sich das journal für begabtenförderung wieder der domänenspezifischen Begabungs- und Begabtenförderung. Ging es in Heft 2/2017 um Mathematik und Naturwissenschaften, so befasst sich das vorliegende Heft mit Sprache, Kunst und Kultur. Auch diese drei Bereiche behandeln fachspezifische Fragen der Begabung und entwickeln eigene fachdidaktische Konzepte zur domänenspezifischen Begabungs- und Begabtenförderung.

Inhalt

ZUM THEMA

Domänenspezifische Begabungs- und Leistungsförderung: Sprache – Kunst – Kultur. Editorial
Christian Fischer, Thomas Wagner, Gabriele Weigand

Domänenspezifische Begabungsförderung im fremdsprachlichen Bereich
Thomas Wagner

Musikalische Begabung: Ein kurzer Überblick
Heiner Gembris

Begabungsförderung im Sport – schulische und außerschulische Perspektiven
Nils Neuber, Michael Pfitzner

FÜR DIE PRAXIS

Kinder- und Jugendliteratur über (Hoch-)Begabte – Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
Katarina Farkas, unter Mitarbeit von Nicole Bättig, Christina Gut und Stephanie Huwyler

„It’s the teacher, stupid“ – Differenzierung und Heterogenität im englischen Anfangsunterricht
Liesel Hermes

Der Einsatz von Theater- und Dramapädagogik an der Modellschule Graz
Stefan Egger

Für Geschichte begeistern und Begabungen fördern.
Der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten
Saskia Handro, Donata Hillmann