„Mit ‚Sprachenvielfalt‘ liegt ein weiteres Standardwerk zum Thema Mehrsprachigkeit vor, das in keiner Bibliothek an Sprachen Interessierter fehlen sollte!“
ide – informationen zur deutschdidaktik

Die Beiträge zum Schwerpunktthema sehen die Beschäftigung mit Literatur nicht nur unter dem Aspekt der Vermittlung von Inhalten der deutschsprachigen Literatur, sondern auch im Hinblick auf ihr Potenzial zur Entwicklung fremdsprachlicher Verstehensfähigkeit und für interkulturelles und landeskundliches Lernen.

Die Autorinnen und Autoren präsentieren Weiterentwicklungen bestehender Konzepte und Vorschläge für deren Umsetzung in der Praxis des Unterrichts, beispielsweise in den Feldern:
* Dramapädagogischer und aufgabenorientierter Unterricht am Beispiel von Langtexten
* Interkulturelles und landeskundliches Lernen durch die Verbindung von literarischen Texten mit Sachtexten sowie die Verwendung von Literatur als Impuls für erlebte Landeskunde
* Arbeit mit Kinder- und Jugendliteratur
* Produktionsorientierte Techniken im Umgang mit Literatur
* Literarische Texte im universitären Fremdsprachenunterricht