Dieser Sammelband umfasst die Beiträge des 13. OECD / CERI Regionalseminars. Namhafte Expertinnen und Experten beschäftigen sich mit den Änderungen und Herausforderungen, die sich für den Bildungsbereich durch das gegenwärtige Phänomen der „Wissensgesellschaft“ ergeben.

• Die neuen Leistungsanforderungen an das öffentliche Schul- und Bildungswesen


• Entwicklungsschwerpunkte für die zukünftige Planung der Schulentwicklung


• Politische und administrative Vorhaben von Rahmenbedingungen für die               Lernpraxis


• Erfahrungsaustausch der Veränderungen der Lern-, Ausbildungs- und               Arbeitspraxis

Ergänzt werden diese Grundsatzreferate durch Länderberichte, die spezifische Aspekte des Lernens in der Wissensgesellschaft behandeln und besonders regionale Unterschiede aufzeigen.

Ein kompetenter und zukunftsweisender Überblick über die aktuellen Entwicklungen im Schul- und Bildungsbereich!