Archive: Bücher

Ingrid Böhler, Wolfgang Weber: zeitgeschichte 3/15 Jugendfürsorge und Heimerziehung in Österreich

Die Geschichte der Heimerziehung in Österreich verweist auf ideologische, programmatische und personale Kontinuitäten, die in die NS-Diktatur und noch weiter zurückreichen. Aus diesen Zeiten stammende Erziehungs- und Menschenbilder wurden in der Zweiten Republik über Jahrzehnte tradiert, die Strukturen ebenso wie die Haltungen.... Mehr

zeitgeschichte 4/15 Sport im Kalten Krieg

Die Geschichte von Körperkultur und Sport war lange Zeit eine No-Go-Area für die etablierte Geschichtsforschung. Zu wenig seriös, zu narrativ, zu wenig „Geschichte machend“ erschien vielen Generationen von historisch Arbeitenden die Sportgeschichte. Die Beiträge dieses Heftes zeigen auf, wie wissenschaftlich und professionell... Mehr

Sonja Matter, Matthias Ruoss, Brigitte Studer: Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 3/2015 Philanthropie und Sozialstaat / Philanthropy and Welfare State

Philanthropische Organisationen gehören zur Zivilgesellschaft und unterstützen arme und prekarisierte Bevölkerungsgruppen. Konservative Regierungen loben sie als Mittel gegen den angeblich unbezahlbaren Wohlfahrtsstaat. Andere kritisieren, die Stifter/innen würden selbstherrlich bestimmen, wem sie ihr Geld zukommen lassen. Zugleich würden sie damit ihre Steuerleistungen an... Mehr

Bertrand Perz: zeitgeschichte 2/15 Nationalsozialismus und Österreich – neue Beiträge

Die österreichische Beteiligung an den NS-Verbrechen ist heute als Tatsache anerkannt, konkrete Forschungen zur Frage von direkt beteiligten Fachleuten aus Österreich sind aber nach wie vor rar. Die Biographie des Architekten und Bauhaus-Schülers Fritz Ertl, der führend an der Planung des Vernichtungslagers... Mehr

Oliver Rathkolb: zeitgeschichte 1/15 Der lange Schatten der Opferdoktrin/The long Shadow of the Victims Doctrine

In dieser Ausgabe der zeitgeschichte dokumentiert eine erstmalige kritische Analyse der Bilddiskurse zum Nationalsozialismus auch für die österreichischen Geschichtsbücher nach 1945 eine eindeutige Fokussierung auf die Opferdoktrin. Ein zweites Element der Konstruktionen einer kleinösterreichischen Nachkriegsidentität stellt die Repräsentation von klassischer Musik in... Mehr

journal für schulentwicklung 1/2015 Horizontale Schulentwicklung

Mit dem Auftauchen von neuen Finanzierungsquellen und den neuen Möglichkeiten des Internets werden territorial offene und horizontal angelegte Schulentwicklungsaktivitäten möglich, die noch vor 20 Jahren kaum vorstellbar gewesen wären. Diese Ausgabe des journal für schulentwicklung zeigt bisher noch wenig beschriebene Formen von... Mehr

Klaus Lugger: Tiroler Wohnhandbuch 2015

Das Tiroler Wohnhandbuch in seiner siebten Auflage (1995, 1997, 2000, 2004, 2007 und 2011) verbindet Tradition und Aufgeschlossenheit für Neues. Einerseits bleibt es seiner Aufgabe als Nachschlagewerk für wichtige Kennzahlen treu, andererseits werden weitere Themenkreise beleuchtet. Erstmals wurden Daten der Architektenkammer zum... Mehr

zeitgeschichte 5/15 Nuclear Modernity and Western Societies: From the Creation of Euratom to the Three Mile Island Accident

Austria, a small and neutral country in the heart of Europe, lies on the margins of global nuclear history. It has never possessed nuclear weapons, nor has it considered launching a nuclear weapons program. Austria is home to the International Atomic Energy... Mehr

journal für schulentwicklung 4/2015 Transfer von Innovation

Transfer von Innovationen ist zum Dauerthema der Entwicklung von Schule und Unterricht geworden. Dazu versammelt dieses Heft theoretische Annäherungen, empirische Befunde, wissenschaftliche Erkenntnisse und Erfahrungen aus Projekten zum Transfer in der Schulentwicklung, die einerseits die unterschiedlichen Ebenen von Transfer im Bildungssystem aufzeigen,... Mehr

journal für schulentwicklung 3/2015 Schulaufsicht: wozu und wie?

„Der Schulrat kommt“ – so lautete lange Zeit der Schreckensruf der gesamten Schulgemeinde. Heute, in Zeiten der selbstständigen bzw. teilautonomen Schule, ist alles viel differenzierter und auch komplizierter. Da gibt es die gestärkte Rolle des Schulleiters/der Schulleiterin und eine im Wesentlichen auf Rechtsaufsicht... Mehr