Archive: Bücher
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Manfred Jochum: Wissenschaftswissen und Medienwissen oder: Die Virtualität des Wissens
Wissenschaft im klassischen Sinn freier Forschung und Lehre im akademischen Sondermilieu einer elitären Gelehrtenrepublik hätte kein fachfremdes Publikum und keine außerwissenschaftliche Öffentlichkeit. Beides aber ist notwendig, um das zu erhalten, was für moderne Forschung unerläßlich ist: finanzielle Förderung, politische Unterstützung, öffentliche Anerkennung,... Mehr
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Behindern Behinderte? Integrativer Unterricht auf der Sekundarstufe I
„Behindern Behinderte?“ gibt den interessierten LeserInnen zuerst einen Einblick in die theoretischen Grundlagen des gemeinsamen Unterrichts behinderter und nichtbehinderter Kinder (geschichtliche Entwicklung, Beschreibung der verschiedenen Organisationsmodelle und Prinzipien der integrativen Pädagogik) und läßt diese dann in einer Fallstudie lebendig werden. Die Ergebnisse... Mehr
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Sozialpädagogische Berufsbildung Genese - Gegenwart - Zukunftsperspektiven
Das Buch versteht sich als Bestandsaufnahme der sozialpädagogischen Berufsbildung in Österreich.
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Hans-Jürgen Krumm: Theorie und Praxis – Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 2, 1998 Schwerpunkt: Deutsch zwischen den Kulturen
Der zweite Band dieses Jahrbuchs setzt einen besonderen Schwerpunkt im Bereich des interkulturellen Lernens: dazu gehören Untersuchungen aus dem Deutschunterricht in Japan, dem russisch-deutschen Schüleraustausch und derÿRolle der deutschen Sprache in Polen, eine Analyse bilingualer Programme imÿElsaß, vor allem aber auch die... Mehr
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Rolf Steininger: Südtirol im 20. Jahrhundert. Dokumente
Die Gesamtdarstellung der Geschichte Südtirols (Rolf Steiningers „Südtirol im 20. Jahrhundert“, STUDIENVerlag 1997, 3. Aufl. 1999) wird hiermit um einen Dokumentenband ergänzt. Von den abgedruckten 128 Dokumenten behandeln 100 die Jahre 1945 bis 1969, jene Zeit also, in welcher in der Auseinandersetzung... Mehr
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Harald Eichelberger: Eine Einführung in die Daltonplan-Pädagogik
Der Daltonplan als modernes Instrument der Schulentwicklung und Schulerneuerung: Das informative Buch bietet eine Übersicht über die wesentlichsten Elemente.
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Susanne Popp: Der Daltonplan in Theorie und Praxis Ein aktuelles reformpädagogisches Modell zur Förderung selbstständigen Lernens in der Sekundarstufe
Dieses Buch stellt die historischen, theoretischen und praktischen Grundlagen des Daltonplans und seine vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten dar. Dabei bezieht die völlig überarbeitete und aktualisierte Fassung Berichte aus der gegenwärtigen Praxis in den Niederlanden, Österreich und Deutschland ein.So erschließt der Band allen reformpädagogisch Interessierten... Mehr
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Schulpädagogik und Lehrerbildung Festschrift zum 60. Geburtstag von Josef Thonhauser
In den vielfältigen Forschungsinteressen von Josef Thonhauser sind zwei Brennpunkte zu erkennen: die Bereiche Schulpädagogik und Lehrerbildung. Die einzelnen Beiträge der Festschrift lassen sich um diese beiden Begriffe gruppieren. Sie enthalten aktuelle Beiträge zu Fragen der Bildungspolitik und Bildungsproblematik, zur Didaktik, Schulentwicklung... Mehr
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Friedbert Aspetsberger: Johannes Mario Simmel lächelt
Bei weit über 70 Millionen verkauften Büchern – also vermutlich zumindest über 500 Millionen Lesern – ist Johannes Mario Simmel einer der Bestseller-Autoren, die dafür sorgen, daß in allen Schichten weiterhin gelesen wird. Johannes Mario Simmels Schriftstellerkollegen wie der vielgerühmte und erfolgreiche... Mehr
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Werner Gatty, Gerhard Schmid: Der Friedensprozeß im Nahen Osten Gedanken und Reflexionen zur Politik
In den Beiträgen, die sich aus einem Seminar des Pädagogischen Instituts des Bundes in Wien im April 1998 im Jüdischen Museum in Wien ergeben haben, stehen die verschiedenen Betrachtungen über Chancen und Risiken eines dauerhaften Friedens im Nahen Osten im Mittelpunkt. Vor... Mehr
