Archive: Bücher

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  • Harald Eichelberger: Freiheit für die Kinder – Freiheit für die Schule

    PISA hat bewiesen: Unsere Schulen bedürfen einer Reform. Um unsere Schulen im internationalen Wettbewerb konkurrenzfähig und erfolgreich werden zu lassen, braucht es innovative Entwicklungsstrategien.

  • journal für lehrerinnen- und lehrerbildung: Schnittstelle Lehrerbildung und Schule im internationalen Kontext

    Der Thementeil des vorliegenden Heftes wirft ein Schlaglicht auf die Schnittstelle Lehrerbildung und Schule im internationalen Kontext.Das Bemühen um eine Neuorganisation der Schnittstelle von Lehrerbildung und Schulpraxis zielt darauf ab, den Übergang ohne Reibungsverluste zu gestalten bzw. den Übergang selbst zu einem... Mehr

  • René Alfons Haiden: Die Z – Eine Wiener Erfolgsgeschichte Von der Zentralsparkasse der Gemeinde Wien zur Bank Austria 1907 bis 1991

    Der Werdegang der Z von einer auf Wien beschränkten Sparkasse zu einer international tätigen Bank.

  • Gerhard Oberkofler: Samuel Steinherz (1857-1942) Biographische Skizze über einen altösterreichischen Juden in Prag

    Die erste Biographie des altösterreichischen Historikers Samuel Steinherz!

  • Gertrud Heß-Haberlandt: Medizingeschichtliches aus dem Kitzbüheler Raum Von der mittelalterlichen Badstube zum modernen Gesundheitswesen

    Über Jahrhunderte hinweg war die Medizingeschichte im Kitzbüheler Raum vor allem eine Geschichte der medizinischen Selbstversorgung. Dieser Band zeigt eindrucksvoll, welche Wege und Mittel der in erster Linie bäuerlichen Bevölkerung seit dem Mittelalter zur Verfügung standen, um eine Heilung oder zumindest Linderung... Mehr

  • journal für lehrerinnen- und lehrerbildung: Bewerten und Prüfen

    Bewerten und Prüfen gehören zum unverzichtbaren Handwerk in der Ausbildung von Lehrpersonen und zum täglichen Bedarf von Lehrkräften. Verfahren des Bewertens und Prüfens sollen einerseits als Werkzeuge des Lernens fungieren, andererseits die Qualität der erworbenen Kompetenzen von LehramtsstudentInnen überprüfen. Das Bewerten der... Mehr

  • journal für lehrerinnen- und lehrerbildung: Aufgaben

    Aufgaben im Dienste des schulischen Lernens haben eine lange Tradition. In der Lehrerinnen- und Lehrerbildung dagegen gewinnen sie erst seit kurzem gegenüber den klassischen Methoden der Wissensvermittlung an Bedeutung. Dabei erfüllen Aufgaben Desiderate, welche die Chance eines Paradigmenwechsel in der Aus- und... Mehr

  • Michael Gehler, Ingrid Böhler: Verschiedene europäische Wege im Vergleich Österreich und die Bundesrepublik Deutschland 1945/49 bis zur Gegenwart

    Beginnend mit einem Rückblick auf die Zeit von 1815 bis 1938/45 reflektiert dieser Band die verschiedenen Beziehungs- bzw. Vergleichsebenen hinsichtlich der Besatzungs-, Entnazifizierungs-, Außen- und Sicherheitspolitik sowie des wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Wandels.

  • Marianne Merkt: Die Qualität akademischer Lehre Zur Interdependenz von Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung. Festschrift für Rolf Schulmeister, Band 2

    Besondere Aktualität hat die Frage nach der Qualität akademischer Lehre vor dem Hintergrund umfassender Verschiebungen und Umbrüche in der Hochschullandschaft. Der vorliegende Band vereint den Blick auf die Hochschullehre aus unterschiedlichen Perspektiven. Aktuelle Kernfragen wie die Organisation der Qualitätssicherung, die Bologna-Studienstrukturreformen inklusive... Mehr

  • Karin Wozonig: Chaostheorie und Literaturwissenschaft

    Die Chaostheorie, die aus den Naturwissenschaften, insbesondere aus der Mathematik entstanden ist, bietet zugleich auch großes interdisziplinäres Potential für die Kultur- und Geisteswissenschaften.

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